Les programmes d’études de la Nouvelle-Écosse

Programmes anglais  Français langue seconde  Français langue première

La refonte des programmes d’études autour des domaines de compétence transdisciplinaires permet de garantir que nos élèves seront préparés à l’avenir, avec un programme d’études qui est inclusif, centré sur l’élève et souple, tout en restant axé sur la littératie et la numératie. Pour plus d'informations sur les programmes renouvelés, veuillez voir cette courte vidéo.


Les programmes d’études renouvelés accorderont plus de souplesse aux enseignants tout en offrant aux élèves l’espace et le temps nécessaire pour développer leurs compétences et mettre en évidence leurs passions et leurs champs d’intérêt.


The National Day of Remembrance and Action on Violence Against Women

Il y a maintenant plus de 30 ans que le meurtre de 14 jeunes femmes a été commis à Polytechnique Montréal, le 6 décembre 1989. Cet acte violent de misogynie a secoué notre pays et a amené le Parlement à faire du 6 décembre la Journée nationale de commémoration et d’action contre la violence faite aux femmes

Le 6 décembre, nous nous souvenons de :

  • Geneviève Bergeron
  • Hélène Colgan
  • Nathalie Croteau
  • Barbara Daigneault
  • Anne-Marie Edward
  • Maud Haviernick
  • Maryse Laganière
  • Maryse Leclair
  • Anne-Marie Lemay
  • Sonia Pelletier
  • Michèle Richard
  • Annie St-Arneault
  • Annie Turcotte
  • Barbara Klucznik-Widajewicz

resource

Le texte « La lutte pour l’équité » présente une étude de cas intitulée « Lutter contre l’iniquité de genre » qui aborde les façons dont la population canadienne a agi pour mettre fin aux inégalités de genre au Canada, dont la violence fondée sur le genre.

Expérience d'apprentissage sur la violence fondée sur le genre

Ressources sur la violence fondée sur le genre

The Department of Education and Early Childhood Development has developed curricula and related resources for grades primary to 12 to help students learn how to recognize, prevent, and respond to gender-based violence and other harms. More information about ongoing work can be found on the Gender-Based Violence Prevention and Bystander Intervention Education page.


Halifax Explosion

Le matin du 6 décembre 1917, un navire à vapeur, le Mont-Blanc, arrivant de l’Atlantique chargé de matériel de guerre pour la France, est arrivé dans les Narrows, la partie la plus étroite du port d’Halifax. Un navire norvégien, l’Imo, a quitté le Basin de Bedford en route vers New York pour recueillir du matériel pour la Belgique occupée. Dans les maisons, les écoles et les usines le long du port, les gens commençaient une autre journée dans un port actif en temps de guerre. Quand l’Imo a traversé les Narrows et a heurté la proue du Mont-Blanc, deux mondes s’entrechoquent. 

Halifax Explosion resources

Sciences humaines 7e : Première Guerre mondiale : ses répercussions sur les provinces maritimes et étude de cas connexe. Dans ces ressources se trouve l’histoire des expériences de Viola Desmond au moment de l’explosion d’Halifax telle que racontée par sa sœur, Wanda Robinson. On y trouve aussi un poème par Afua Cooper et deux œuvres d’art : « Tuft’s Cove » par Alan Syliboy et le projet commémoratif de courtepointe Hope and Survival (espoir et survie).

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Afua Cooper commémore l’explosion d’Halifax par la poésie et met en lumière les expériences de personnes noires résidant à Halifax au moment du désastre. Ses mots puissants sont amplifiés dans ce livre par des photos historiques remarquables et des illustrations éloquentes. 

Ressources sur l’explosion d’Halifax

Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance de la Nouvelle-Écosse est attaché à l’offre d’une éducation inclusive, équitable et de grande qualité répondant aux besoins de tous les élèves et les aidant à connaitre le bienêtre et la réussite. Le site Web « Programme des écoles publiques » fournit des liens directs vers les politiques, les programmes et les documents d’appoint qui décrivent l’engagement pris par la province de faciliter la mise en place de milieux d’apprentissage centrés sur l’élève, afin de veiller à ce que la prochaine génération de jeunes néoécossais soit dotée des compétences et aptitudes essentielles qu’exige notre société mondiale en constante évolution.


Information destinée aux parents et aux familles

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Pour en savoir plus sur les ressources disponibles aux parents

Informations pour les enseignants

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