Les CRE en Nouvelle-Écosse pourraient offrir un programme de français intégré aux élèves d’écoles anglophones qui souhaitent améliorer leurs compétences en français. Le programme de français intégré commence en 7e année et se poursuit jusqu’en 12e année.

Les élèves de la 7e et de la 8e année qui font partie d’un tel programme suivent un cours d’arts langagiers et de sciences humaines en français. En 9e année, les élèves suivent un cours d’arts langagiers et le cours d’éducation civique 9 en français.

Les élèves de la 10e à la 12e année suivent un cours d’arts langagiers et un autre cours offert en français (qui ne fait pas partie du programme de français de base). Le deuxième cours doit être dans le domaine de l’orientation professionnelle, du développement personnel ou des sciences humaines. Le cours d’arts langagiers est conçu de façon à répondre aux besoins langagiers des élèves dans le deuxième domaine enseigné.