Plans de Cours La grande question qui se pose quand on prépare un cours d’histoire du Canada — quand on prépare en fait n’importe quel cours d’histoire — est de savoir si l’on doit utiliser une approche chronologique ou une approche thématique. Le présent cadre général propose les deux approches, par le truchement de l’étude de thèmes récurrents dans l’histoire du Canada. On pourrait adopter pour l’expression « thème récurrent » la définition suivante : il s’agit d’une question toujours d’actualité mais qui remonte loin dans l’histoire, en ce sens que les générations précédentes de Canadiens ont déjà eu à se pencher sur cette question et que les efforts déployés en ce sens ont façonné l’évolution du Canada et de son identité. Le présent cours se penchera donc sur les thèmes récurrents suivants : La mondialisation Le développement Le gouvernement La souveraineté La justice Pour plus d’informations, veuillez consulter les sections Histoire du Canada 11e année (Immersion française)