• Une Vision commune pour favoriser l’activité physique et réduire la sédentarité au Canada : Soyons actifs) (English)
• Une Vision commune pour favoriser l’activité physique et réduire la sédentarité au Canada : Soyons actifs) (English)

• Directives canadiennes en matière de mouvement sur 24 heures pour les enfants et les jeunes (5 à 17 ans) (English)
• Directives canadiennes en matière de mouvement sur 24 heures pour les enfants de 0 à 4 ans (English)
• Directives canadiennes en matière de mouvement sur 24 heures pour les adultes âgés de 18 à 64 ans (English)

• Promoting Physical Activity in Schools Policy Brief (Version française indisponible)
• ParticipACTION Comment les écoles et le personnel enseignant peuvent-ils soutenir l’activité physique chez les enfants?
• ParticipACTION Comment les gouvernements peuvent-ils encourager les enfants à bouger davantage dans un climat en changement?

Communautés scolaires inclusives et actives sur le plan physique

Assurer que tous les élèves et les communautés scolaires sont inclus dans les activités physiques, le mouvement et la réduction des comportements sédentaires.

• Créer des terrains de jeu inclusifs: Guide de considérations et stratégies (English)
• Politique sur l'éducation inclusive (English)
• EPS Canada: J’appartiens (English)
• EPS Canada L’intégration des personnes 2SLGBTQ+ aux programmes d’activité physique dans le contexte scolaire (English)
• MOVE by GoodLife Kids Program (Version française indisponible)
• EPS Canada L’inclusion de toutes aptitudes dans les expériences d'activité physique en context scolaire

Susciter la participation de la communauté, des élèves, des familles et des équipes dans les écoles, y compris le personnel enseignant et les leadeurs pédagogiques, pour concevoir, mettre en vigueur et évaluer des politiques et des programmes pour encourager l’activité physique, le mouvement et la réduction des comportements sédentaires.

• UpLift (English)
• Kids Run Club Sois actif (English​​​​​)
• CDC School Employee Wellness (Version française indisponible)

Mouvement lors de la journée d’école

Créer des occasions pour les élèves de bouger davantage lors de leur apprentissage à l’intérieur dans toutes les matières et à tous les niveaux scolaires

• Active Smarter Kids (English)
• Kids Run Club Sois Actif (English)

Créer des occasions pour les élèves de bouger davantage lors de leur apprentissage en plein air dans toutes les matières et à tous les niveaux scolaires

• Evergreen Outdoor classrooms (Version française indisponible)
• Ophea Trousse pour l’education en plein air (English)
• Hike Nova Scotia Re-Connecting with Nature Workshop
• Outside Play Tool for Teachers (Version française indisponible)
• Outdoor Math Planning Framework (Version française indisponible)
• Recreation Nova Scotia Pourquoi le jeu à l’extérieur est-il important pour les enfants? (English)

Créer des occasions pour les élèves de bouger davantage en dehors du temps d’enseignement pendant la journée d’école

• Énoncé de position national sur la recréation (English)
• Ever Active Schools Cold Weather Recess Planning (Version française indisponible)
• Association canadienne de santé publique La récréation (English)
• Ever Active Schools Don’t Walk in the Hallway: Video | Equipment Kit
• Nova Scotia Artists in Schools (Version française indisponible)
• PERFORM! Program for Artists in the Schools (Version française indisponible)
• Maritime Centre for African Dance School Workshops (Version française indisponible)
• Active for Life Physical Activity Lesson Plans , Physical Literacy Lesson Plan Units, and Lesson Plan Builder for Physical Activities (Version française indisponible)
• Adult Role in Outdoor Play (Version française indisponible)
• Active Kids Programming (i.e. movement breaks lesson plans, monthly calendars, highschool bootcamp) (Version française indisponible)
• Recréation Nova Scotia Pourquoi le jeu à l'extérieur est-il important pour les enfants?

Assurer l’offre de soutien pour l’éducation physique

• Les programmes d’études de la Nouvelle-Écosse – Education-physique (English)
• UNESCO Promouvoir des politiques d'éducation physique de qualité (English)
• Ophea Le mouvement pour les personnes ayant une déficience : soutien pour l’éducation physique inclusive (English)
• EPS Canada Des opportunités accueillantes et stimulantes pour les filles on éducation physique et enseignement de la santé à l'école (English)

Mouvement avant et après l'école

Développer des occasions pour les élèves de bouger davantage grâce à un trajet actif à l’école

• Ecology Action Centre Walking School Bus Guide (Version française indisponible)
• Ecology Action Centre IWALK- International Walk to School Month (Version française indisponible)
• EPS Canada Guide pour rouler (English)
• School Travel Planning (Green Communities Canada) (Version française indisponible)
• Ever Active Schools Active School Travel Guide (Version française indisponible)
• Active for Life Active School Travel Toolkit (Version française indisponible)

Offrir des activités parascolaires et des soins avant et après l’école qui priorisent davantage le mouvement

• EPS Canada Loisirs intramuros (Quality Intramural Program)

Leadeurship, collaboration, capacité et responsabilisation

• School-related Sedentary Behaviour Guidelines (plusieurs langues)
• Physical Activity Design Guidelines for School Architecture (Version française indisponible)
• Creating Active Schools Framework (Version française indisponible)
• Shared-use/ Joint Use Agreements (Version française indisponible)

• Fonds pour l’innovation des CEC
• Community Health Board Wellness Funds Wellness Funds (Version française indisponible)

• Communities, Culture, Tourism and Heritage Recreation Facility Development Grant (Version française indisponible)
• PHE Canada Access to Action Grant Access to Action Grant Program (Version française indisponible)
• School Advisory Council Funding (Version française indisponible)

• Low Carbon Communities Program Low Carbon Communities (Version française indisponible)
• NSTU Program Development Assistance Fund Program Development Assistance Fund (Version française indisponible)
• Bon départ Subventions de développement communautaire (English)

• Nouvelle-Écosse Initiative des écoles-santé Document d’orientation provincial (English)
• Health Promoting Schools Approach to Physical Activity (Version française indisponible)
• Consortium conjoint pancanadien pour les écoles en santé (English)
• Certification écoles saines (English)

• Canadian Healthy Schools Alliance – Healthy School Standards  (Version française indisponible)
• Planificateur des écoles en santé (English)
• CCRCE Health Promoting Schools  (Version française indisponible)
• HRCE Healthy School Communities  (Version française indisponible)
• SSRCE Well-Being  (Version française indisponible)